Skip to content

Tvorba vízií na školách, časť 1

Zdielať cez:
WhatsApp Image 2026-02-04 at 07.03.41 (2)
WhatsApp Image 2026-02-04 at 07.03.41 (9)
a88d0d4a-bf14-4510-9d37-301e02bfaa62
IMG_0890

 Program vedie účastníkov k vedomému a hodnotovo ukotvenému leadershipu, ktorý podporuje individuálny aj kolektívny rozvoj a vytvára predpoklady pre dlhodobú excelentnosť školy. 

PaedDr. Jana Chynoradská

PaedDr. Jana Chynoradská

Autorka a odborná garantka

  • Trvanie: 50 hodín (1 hod=45 min) - 24 hodín prezenčne, 26 hodín dištančne
  • Mesto: Podľa dohody so zakázníkom
  • Krajina: Podľa dohody so zakázníkom
Logo_Minedu_SK

Inovačné akreditované vzdelávanie Learn & Lead

Sme oprávneným poskytovateľom inovačného vzdelávania, akreditovaného Ministerstvom školstva

Hlavný cieľ

Rozvíjať schopnosť pedagogických a riadiacich pracovníkov vytvárať a realizovať osobnú víziu, ktorá podporuje kvalitu vedenia, osobný well-being a kontinuálny profesijný rast v školskom prostredí. Program vedie účastníkov k vedomému a hodnotovo ukotvenému leadershipu, ktorý podporuje individuálny aj kolektívny rozvoj a vytvára predpoklady pre dlhodobú excelentnosť školy.

Kurz je určený

Pedagogický a odborný zamestnanec Materská škola Stredná škola Vysoká škola Mimoškolské vzdelávanie

Špecifické ciele

  • Vytvoriť osobnú víziu v súlade s princípmi učiacej sa organizácie
  • Porozumieť úlohe osobnej vízie v pedagogickom a riadiacom pôsobení
  • Rozvíjať líderské kompetencie v oblasti vedenia tímu a spolupráce
  • Zvládať rozmanitosť v školskom prostredí a využívať ju ako zdroj učenia
  • Aplikovať stratégie stress manažmentu a podpory duševného zdravia
  • Prepájať osobnú víziu s víziou školy a jej strategickými cieľmi

Obsahové okruhy

Check Dark
Osobná vízia v kontexte učiacej sa organizácie - princípy podľa Petra Sengeho, osobné hodnoty a profesijná identita
Check Dark
Kultúra excelentnosti v škole - budovanie zdieľaného učenia, inovácie a kontinuálneho rastu
Check Dark
Spolupráca, tímová práca a sebareflexia - spolupráca pri dosahovaní cieľov a spätná väzba ako nástroj rastu
Check Dark
Stress manažment a duševné zdravie - stratégie psychohygieny a well-being ako základ udržateľného leadershipu
Check Dark
Kontinuálne zlepšovanie - adaptabilita, plánovanie rozvoja a osobná vízia ako motor zmeny

Profil absolventa

  • Má jasne formulovanú osobnú víziu v súlade so svojimi hodnotami
  • Rozumie princípom učiacej sa organizácie a uplatňuje ich v praxi
  • Vedome rozvíja seba aj druhých cez spoluprácu a reflexiu
  • Dokáže viesť tím v prostredí rozmanitosti
  • Uplatňuje zodpovedný prístup k duševnému zdraviu
  • Prepája osobnú víziu s rozvojom školy
ČASTO KLADENÉ OTÁZKY

Všetko, čo potrebujete vedieť

pred prvým krokom

Ako zistím, ktorý kurz je pre mňa ten správny?
Nemusíte to vedieť hneď. Ponúkame bezplatnú konzultáciu, kde si spolu prejdeme, kde sa nachádzate a čo hľadáte. Správny kurz nájdeme spoločne.
Ako dlho trvá, kým uvidím výsledky v praxi?
Niektoré veci použijete už na druhý deň. Iné si vyžadujú čas a opakované používanie. Nezaručujeme rýchle zázraky - ale zaručujeme, že dostanete niečo, čo má v praxi zmysel.
Koľko času týždenne musím vzdelávaniu venovať?
Vieme, že váš čas je vzácny. Každý kurz má uvedený rozsah, aby ste sa mohli rozhodnúť realisticky - nie na základe optimistického odhadu.
Dá sa vzdelávanie financovať z externých zdrojov alebo grantov?
Áno. Mnohé školy a organizácie využívajú európske fondy alebo program Erasmus+. Ak neviete, kde začať, pomôžeme vám sa v možnostiach zorientovať.
Ako prebieha kurz - online, prezenčne, alebo kombinácia?
Záleží od konkrétneho kurzu. Niektoré sú prezenčné, iné online alebo kombinované. Každý kurz má túto informáciu jasne uvedenú - aby ste vedeli, do čoho idete.
Čo sa stane, ak nestíham tempo ostatných účastníkov?
Nič dramatické. Naši lektori sú zvyknutí pracovať s rôznymi tempami. Ak niečo potrebujete zopakovať alebo spomaliť - povedzte. Na to sme tu.
Môžem sa prihlásiť ako jednotlivec, alebo len cez školu?
Môžete sa prihlásiť aj ako jednotlivec. Naše kurzy sú otvorené pre každého, kto má záujem rásť - bez ohľadu na to, či ho vysiela zamestnávateľ alebo sa rozhodol sám.
Jana- lektor
LLI Logo

Jana Chynoradská

Jana je vyhľadávanou odborníčkou v oblasti rozvoja komunikácie a ľudí v učiacich sa organizáciách.

RECENZIE
messages-bubble-menu--Streamline-Freehand

Nechávame hovoriť tých, ktorí to zažili

“Každý človek má vrodenú schopnosť učiť sa. Kniha Gabriely Lojov inšpiruje k tomu, aby učiteľ túto vrodenú schopnosť v sebe
i v osobnostiach svojich žiakoch odhaľoval a kultivoval.”

Generator Theme Testimonial
Branislav Kľuska
VŠ učiteľ, Pedagogická fakultaKatolícka univerzita, Ružomberok

“Každý človek má vrodenú schopnosť učiť sa. Kniha Gabriely Lojov inšpiruje k tomu, aby učiteľ túto vrodenú schopnosť v sebe
i v osobnostiach svojich žiakoch odhaľoval a kultivoval.”

Generator Theme Testimonial
Branislav Kľuska
VŠ učiteľ, Pedagogická fakultaKatolícka univerzita, Ružomberok

“Každý človek má vrodenú schopnosť učiť sa. Kniha Gabriely Lojov inšpiruje k tomu, aby učiteľ túto vrodenú schopnosť v sebe
i v osobnostiach svojich žiakoch odhaľoval a kultivoval.”

Generator Theme Testimonial
Branislav Kľuska
VŠ učiteľ, Pedagogická fakultaKatolícka univerzita, Ružomberok