Skip to content

Školenie lektorov v prístupe zameranom na potreby študenta

Zdielať cez:
561390367_1345574147261188_3620187010690704413_n-1
561847466_1345573850594551_3058576052828876190_n
558439282_1340895521062384_1966056704299548255_n
foto02-1
565703302_1345573240594612_6206765137326404980_n-2

 Program pripravuje na rolu učiteľa-trénera, ktorý rozumie procesu učenia dospelých. 

PaedDr. Jana Chynoradská

PaedDr. Jana Chynoradská

Autorka a odborná garantka

prof. PhDr. Gabriela Lojová PhD.

prof. PhDr. Gabriela Lojová PhD.

Odborná garantka učiteľov

  • Trvanie: 50 hodín (1 hod=45 min) - 24 hodín prezenčne, 26 hodín dištančne
  • Mesto: Podľa dohody so zakázníkom
  • Krajina: Podľa dohody so zakázníkom
Logo_Minedu_SK

Inovačné akreditované vzdelávanie Learn & Lead

Sme oprávneným poskytovateľom inovačného vzdelávania, akreditovaného Ministerstvom školstva

Hlavný cieľ

Rozvíjať profesionálne tréningové a facilitačné kompetencie pedagógov, aby dokázali kvalitne pripravovať a viesť vzdelávanie iných učiteľov. Program pripravuje na rolu učiteľa-trénera, ktorý rozumie procesu učenia dospelých.

Kurz je určený

Pedagogický a odborný zamestnanec Materská škola Stredná škola Vysoká škola Mimoškolské vzdelávanie

Špecifické ciele

  • Porozumieť princípom a rámcu ULCA vo vzdelávaní dospelých
  • Identifikovať kľúčové kompetencie profesionálneho trénera
  • Zažiť tréningový proces z troch perspektív - účastník, pozorovateľ, tréner
  • Rozvíjať zručnosti vedenia vzdelávania a facilitácie skupiny
  • Analyzovať vzdelávacie situácie a zvyšovať ich kvalitu
  • Vytvoriť individuálny plán profesijného rastu v roli trénera

Obsahové okruhy

Check Dark
Rámec ULCA vo vzdelávaní - nástroj učenia zameraného na rozvoj kompetencií prepojený s filozofiou Learn & Lead
Check Dark
Kompetencie profesionálneho trénera - rola trénera, didaktické a facilitačné zručnosti, etika
Check Dark
Tréning z perspektívy účastníka - aktívna účasť a prežívanie procesu učenia dospelých
Check Dark
Tréning z perspektívy trénera - príprava a vedenie vlastných tréningových vstupov
Check Dark
Individuálny plán rozvoja trénera - sebareflexia a stanovenie cieľov ďalšieho profesijného rastu

Profil absolventa

  • Rozumie rámcu ULCA a prístupu zameranému na potreby učiaceho sa
  • Disponuje kľúčovými kompetenciami profesionálneho trénera
  • Dokáže plánovať, viesť a reflektovať vzdelávanie učiteľov
  • Vie poskytovať rozvojovú spätnú väzbu
  • Má vypracovaný individuálny plán profesijného rastu
ČASTO KLADENÉ OTÁZKY

Všetko, čo potrebujete vedieť

pred prvým krokom

Ako zistím, ktorý kurz je pre mňa ten správny?
Nemusíte to vedieť hneď. Ponúkame bezplatnú konzultáciu, kde si spolu prejdeme, kde sa nachádzate a čo hľadáte. Správny kurz nájdeme spoločne.
Ako dlho trvá, kým uvidím výsledky v praxi?
Niektoré veci použijete už na druhý deň. Iné si vyžadujú čas a opakované používanie. Nezaručujeme rýchle zázraky - ale zaručujeme, že dostanete niečo, čo má v praxi zmysel.
Koľko času týždenne musím vzdelávaniu venovať?
Vieme, že váš čas je vzácny. Každý kurz má uvedený rozsah, aby ste sa mohli rozhodnúť realisticky - nie na základe optimistického odhadu.
Dá sa vzdelávanie financovať z externých zdrojov alebo grantov?
Áno. Mnohé školy a organizácie využívajú európske fondy alebo program Erasmus+. Ak neviete, kde začať, pomôžeme vám sa v možnostiach zorientovať.
Ako prebieha kurz - online, prezenčne, alebo kombinácia?
Záleží od konkrétneho kurzu. Niektoré sú prezenčné, iné online alebo kombinované. Každý kurz má túto informáciu jasne uvedenú - aby ste vedeli, do čoho idete.
Čo sa stane, ak nestíham tempo ostatných účastníkov?
Nič dramatické. Naši lektori sú zvyknutí pracovať s rôznymi tempami. Ak niečo potrebujete zopakovať alebo spomaliť - povedzte. Na to sme tu.
Môžem sa prihlásiť ako jednotlivec, alebo len cez školu?
Môžete sa prihlásiť aj ako jednotlivec. Naše kurzy sú otvorené pre každého, kto má záujem rásť - bez ohľadu na to, či ho vysiela zamestnávateľ alebo sa rozhodol sám.
Jana- lektor
LLI Logo

Jana Chynoradská

Jana je vyhľadávanou odborníčkou v oblasti rozvoja komunikácie a ľudí v učiacich sa organizáciách.

RESENZIE
messages-bubble-menu--Streamline-Freehand

Nechávame hovoriť tých, ktorí to zažili

“Každý človek má vrodenú schopnosť učiť sa. Kniha Gabriely Lojov inšpiruje k tomu, aby učiteľ túto vrodenú schopnosť v sebe
i v osobnostiach svojich žiakoch odhaľoval a kultivoval.”

Generator Theme Testimonial
Branislav Kľuska
VŠ učiteľ, Pedagogická fakultaKatolícka univerzita, Ružomberok

“Každý človek má vrodenú schopnosť učiť sa. Kniha Gabriely Lojov inšpiruje k tomu, aby učiteľ túto vrodenú schopnosť v sebe
i v osobnostiach svojich žiakoch odhaľoval a kultivoval.”

Generator Theme Testimonial
Branislav Kľuska
VŠ učiteľ, Pedagogická fakultaKatolícka univerzita, Ružomberok

“Každý človek má vrodenú schopnosť učiť sa. Kniha Gabriely Lojov inšpiruje k tomu, aby učiteľ túto vrodenú schopnosť v sebe
i v osobnostiach svojich žiakoch odhaľoval a kultivoval.”

Generator Theme Testimonial
Branislav Kľuska
VŠ učiteľ, Pedagogická fakultaKatolícka univerzita, Ružomberok