Cieľom tohto programu je rozvíjať školu ako komunitu profesionálneho učenia sa prostredníctvom systémového myslenia, zdieľanej vízie a udržateľných rozvojových procesov v súlade s kurikulárnou reformou.
PaedDr. Jana Chynoradská
Autorka a odborná garantka
- Trvanie: 50 hodín (1hod=45 min) - 24 hodín prezenčne, 26 hodín dištančne
- Jazyk: SJ
- Mesto: Podľa dohody so zakázníkom
- Krajina: Podľa dohody so zakázníkom
Niečo vám nie je jasné? Kontaktujte nás
Inovačné akreditované vzdelávanie Learn & Lead
Hlavný cieľ
Kurz je určený
Špecifické ciele
- Prehĺbiť porozumenie princípom učiacej sa organizácie v školskom kontexte,
- Budovať zdieľanú víziu školy a spoločnú zodpovednosť za kvalitu vzdelávania,
- Rozvíjať spoluprácu a tímové učenie pedagogického zboru,
- Posilniť systémovú reflexiu a prácu s dátami o učení a fungovaní školy,
- Podporiť osobný a profesijný rozvoj učiteľov ako súčasť kultúry školy,
- Pracovať s rámcom knowlo ako nástrojom sebahodnotenia a plánovania rozvoja,
- Vytvárať akčné plány udržateľnej implementácie zmien.
Obsahové okruhy
• formulovanie spoločných hodnôt a cieľov,
• profil absolventa školy v kontexte reformy,
• prepojenie vízie s každodennou pedagogickou praxou.
• kolegiálne učenie a zdieľanie dobrej praxe,
• mentoring, koučing a podpora profesijného rastu,
• budovanie dôvery a kolektívnej inteligencie tímu.
• systémové myslenie pri riadení školy,
• práca s dátami a sebahodnotením (KNOWLO rámec),
• identifikácia silných stránok a rozvojových oblastí školy.
• tvorba akčných plánov a priorít rozvoja,
• implementácia inovácií do vyučovania a riadenia,
• monitorovanie pokroku a kontinuálne zlepšovanie.
Profil absolventa
- Rozumie princípom učiacej sa organizácie a uplatňuje ich v praxi,
- Aktívne sa podieľa na tvorbe zdieľanej vízie a rozvojových cieľov školy,
- Spolupracuje v tíme a zapája sa do kolegiálneho učenia,
- Využíva systémovú reflexiu a prácu s dátami pri rozhodovaní,
- Podieľa sa na tvorbe a realizácii akčných plánov školy,
- Prispieva k budovaniu otvorenej, podporujúcej a udržateľne sa rozvíjajúcej školskej kultúry.
Všetko, čo potrebujete vedieť
pred prvým krokom
Ako zistím, ktorý kurz je pre mňa ten správny?
Ako dlho trvá, kým uvidím výsledky v praxi?
Koľko času týždenne musím vzdelávaniu venovať?
Dá sa vzdelávanie financovať z externých zdrojov alebo grantov?
Ako prebieha kurz - online, prezenčne, alebo kombinácia?
Čo sa stane, ak nestíham tempo ostatných účastníkov?
Môžem sa prihlásiť ako jednotlivec, alebo len cez školu?
Jana Chynoradská
Jana je vyhľadávanou odborníčkou v oblasti rozvoja komunikácie a ľudí v učiacich sa organizáciách.
Nechávame hovoriť tých, ktorí to zažili
“Každý človek má vrodenú schopnosť učiť sa. Kniha Gabriely Lojov inšpiruje k tomu, aby učiteľ túto vrodenú schopnosť v sebe
i v osobnostiach svojich žiakoch odhaľoval a kultivoval.”
Branislav KľuskaVŠ učiteľ, Pedagogická fakultaKatolícka univerzita, Ružomberok
“Každý človek má vrodenú schopnosť učiť sa. Kniha Gabriely Lojov inšpiruje k tomu, aby učiteľ túto vrodenú schopnosť v sebe
i v osobnostiach svojich žiakoch odhaľoval a kultivoval.”
Branislav KľuskaVŠ učiteľ, Pedagogická fakultaKatolícka univerzita, Ružomberok
“Každý človek má vrodenú schopnosť učiť sa. Kniha Gabriely Lojov inšpiruje k tomu, aby učiteľ túto vrodenú schopnosť v sebe
i v osobnostiach svojich žiakoch odhaľoval a kultivoval.”
Branislav KľuskaVŠ učiteľ, Pedagogická fakultaKatolícka univerzita, Ružomberok