Skip to content
Bezplatná konzultácia

Analýza prostredia školy „Šťastná škola“ – základný modul

Stiahnite si katalóg kurzov
Zdielať cez:
68274f07356a5a3e894ae21a_c502315b-c248-492a-a389-b6f1955cbb59
deti Go 1
DSC_5212 (1)
62c31f77-8122-4bf8-8676-5a66256040e4

Cieľom tohto programu je poskytnúť škole dátami podložený obraz o jej klíme, kultúre a pripravenosti na implementáciu kurikulárnej reformy.

PaedDr. Jana Chynoradská

PaedDr. Jana Chynoradská

Autorka a odborná garantka

  • Trvanie: 10 hodín (1 hod=45 min) - 4 hodiny prezenčne, 6 hodín dištančne
  • Jazyk: SJ
  • Mesto: Podľa dohody so zakázníkom
  • Krajina: Podľa dohody so zakázníkom

Niečo vám nie je jasné? Kontaktujte nás

370 €
Logo_Minedu_SK

Inovačné akreditované vzdelávanie Learn & Lead

Sme oprávneným poskytovateľom inovačného vzdelávania, akreditovaného Ministerstvom školstva

Hlavný cieľ

Poskytnúť škole dátami podložený obraz o jej klíme, kultúre a pripravenosti na implementáciu kurikulárnej reformy.

Kurz je určený

Materská škola Základná škola Stredná škola Jazyková škola Majster odbornej výchovy Pedagogický asistent Zahraničný lektor Učiteľ profesijného rozvoja

Špecifické ciele

  • Zmapovať klímu a kultúru školy ako základ kvality učenia,
  • Identifikovať potreby a mieru spokojnosti aktérov školy,
  • Pomenovať silné stránky a jedinečný potenciál školy,
  • Identifikovať prekážky a riziká ovplyvňujúce prostredie školy,
  • Stanoviť rozvojové priority ako východisko pre ďalšie kroky.

Obsahové okruhy

Check Dark
Klíma a kultúra školy
•    bezpečie, dôvera a spolupráca,
•    hodnoty a každodenná realita školy,
•    pripravenosť na zmenu.
Check Dark
Potreby aktérov školy
•    pohľad vedenia, učiteľov, žiakov a rodičov,
•    očakávania a skúsenosti jednotlivých skupín,
•    spokojnosť a motivácia.
Check Dark
Identifikácia rozvojových priorít
•    silné stránky školy ako zdroj identity,
•    bariéry a výzvy ovplyvňujúce kvalitu prostredia,
•    oblasti vyžadujúce podporu.
Check Dark
Odporúčania pre ďalší rozvoj
•    formulovanie krátkodobých a strednodobých krokov,
•    prepojenie s víziou školy a kurikulárnou reformou,
•    nastavenie ďalšieho procesu práce so zisteniami.

Výstup pre školu

  • Prehľadný súhrn zistení o klíme a potrebách školy,
  • Identifikované silné stránky a rozvojové oblasti,
  • Pomenované priority ďalšieho rozvoja.

 

ČASTO KLADENÉ OTÁZKY

Všetko, čo potrebujete vedieť

pred prvým krokom

Ako zistím, ktorý kurz je pre mňa ten správny?
Nemusíte to vedieť hneď. Ponúkame bezplatnú konzultáciu, kde si spolu prejdeme, kde sa nachádzate a čo hľadáte. Správny kurz nájdeme spoločne.
Ako dlho trvá, kým uvidím výsledky v praxi?
Niektoré veci použijete už na druhý deň. Iné si vyžadujú čas a opakované používanie. Nezaručujeme rýchle zázraky - ale zaručujeme, že dostanete niečo, čo má v praxi zmysel.
Koľko času týždenne musím vzdelávaniu venovať?
Vieme, že váš čas je vzácny. Každý kurz má uvedený rozsah, aby ste sa mohli rozhodnúť realisticky - nie na základe optimistického odhadu.
Dá sa vzdelávanie financovať z externých zdrojov alebo grantov?
Áno. Mnohé školy a organizácie využívajú európske fondy alebo program Erasmus+. Ak neviete, kde začať, pomôžeme vám sa v možnostiach zorientovať.
Ako prebieha kurz - online, prezenčne, alebo kombinácia?
Záleží od konkrétneho kurzu. Niektoré sú prezenčné, iné online alebo kombinované. Každý kurz má túto informáciu jasne uvedenú - aby ste vedeli, do čoho idete.
Čo sa stane, ak nestíham tempo ostatných účastníkov?
Nič dramatické. Naši lektori sú zvyknutí pracovať s rôznymi tempami. Ak niečo potrebujete zopakovať alebo spomaliť - povedzte. Na to sme tu.
Môžem sa prihlásiť ako jednotlivec, alebo len cez školu?
Môžete sa prihlásiť aj ako jednotlivec. Naše kurzy sú otvorené pre každého, kto má záujem rásť - bez ohľadu na to, či ho vysiela zamestnávateľ alebo sa rozhodol sám.
Jana- lektor
LLI Logo

Jana Chynoradská

Jana je vyhľadávanou odborníčkou v oblasti rozvoja komunikácie a ľudí v učiacich sa organizáciách.

Viac o lektorovi
RECENZIE
messages-bubble-menu--Streamline-Freehand

Nechávame hovoriť tých, ktorí to zažili

“Každý človek má vrodenú schopnosť učiť sa. Kniha Gabriely Lojov inšpiruje k tomu, aby učiteľ túto vrodenú schopnosť v sebe
i v osobnostiach svojich žiakoch odhaľoval a kultivoval.”

Generator Theme Testimonial
Branislav Kľuska
VŠ učiteľ, Pedagogická fakultaKatolícka univerzita, Ružomberok

“Každý človek má vrodenú schopnosť učiť sa. Kniha Gabriely Lojov inšpiruje k tomu, aby učiteľ túto vrodenú schopnosť v sebe
i v osobnostiach svojich žiakoch odhaľoval a kultivoval.”

Generator Theme Testimonial
Branislav Kľuska
VŠ učiteľ, Pedagogická fakultaKatolícka univerzita, Ružomberok

“Každý človek má vrodenú schopnosť učiť sa. Kniha Gabriely Lojov inšpiruje k tomu, aby učiteľ túto vrodenú schopnosť v sebe
i v osobnostiach svojich žiakoch odhaľoval a kultivoval.”

Generator Theme Testimonial
Branislav Kľuska
VŠ učiteľ, Pedagogická fakultaKatolícka univerzita, Ružomberok