.jpeg?width=1200&length=1200&name=WhatsApp%20Image%202026-02-05%20at%2019.59.08%20(3).jpeg)
Cieľom tohto programu je poskytnúť škole komplexnú, dátami podloženú analýzu jej prostredia ako základ pre strategickú a udržateľnú transformáciu v kontexte kurikulárnej reformy.
PaedDr. Jana Chynoradská
Autorka a odborná garantka
- Trvanie: 10 hodín (1 hod=45 min) - 4 hodiny prezenčne, 6 hodín dištančne
- Jazyk: SJ
- Mesto: Podľa dohody so zakázníkom
- Krajina: Podľa dohody so zakázníkom
Zber a analýza dát
• systematické zisťovanie pohľadov vedenia, učiteľov, žiakov a rodičov,
• analýza spokojnosti, spolupráce a kvality prostredia,
• identifikácia vzorcov a kľúčových tém.
• systematické zisťovanie pohľadov vedenia, učiteľov, žiakov a rodičov,
• analýza spokojnosti, spolupráce a kvality prostredia,
• identifikácia vzorcov a kľúčových tém.
Komplexná syntéza zistení
• prepojenie dát do uceleného obrazu školy,
• pomenovanie silných stránok a potenciálu,
• identifikácia rizík a rozvojových oblastí.
• prepojenie dát do uceleného obrazu školy,
• pomenovanie silných stránok a potenciálu,
• identifikácia rizík a rozvojových oblastí.
Strategické odporúčania
• formulovanie priorít a konkrétnych odporúčaní,
• návrh ďalších krokov v kontexte reformy,
• prepojenie s Pilierom 4 – škola ako učiaca sa organizácia.
• formulovanie priorít a konkrétnych odporúčaní,
• návrh ďalších krokov v kontexte reformy,
• prepojenie s Pilierom 4 – škola ako učiaca sa organizácia.
Zdieľanie a spoločná reflexia
• prezentácia výsledkov,
• podpora spoločného porozumenia,
• posilnenie záväzku ku kolektívnemu rozvoju.
• prezentácia výsledkov,
• podpora spoločného porozumenia,
• posilnenie záväzku ku kolektívnemu rozvoju.
