Cieľom tohto programu je podporiť rozvoj kvality vyučovania prostredníctvom systematickej reflexie pedagogickej praxe.
PaedDr. Jana Chynoradská
Autorka a odborná garantka
- Trvanie: 50 hodín (1hod=45 min) - 24 hodín prezenčne, 26 hodín dištančne
- Jazyk: SJ
- Mesto: Podľa dohody so zakázníkom
- Krajina: Podľa dohody so zakázníkom
Niečo vám nie je jasné? Kontaktujte nás
Inovačné akreditované vzdelávanie Learn & Lead
Hlavný cieľ
Kurz je určený
Špecifické ciele
- Analyzovať priebeh vyučovacej hodiny so zameraním na kvalitu učenia žiakov,
- Systematicky pozorovať a interpretovať prejavy učenia sa,
- Rozvíjať pedagogickú reflexiu a sebareflexiu učiteľa,
- Identifikovať silné stránky a rozvojové oblasti vyučovania,
- Poskytovať konštruktívnu spätnú väzbu založenú na dátach,
- Vytvoriť individuálny plán profesijného rozvoja učiteľa,
- Podporiť kultúru profesijného učenia sa v škole.
Obsahové okruhy
• zameranie pozornosti na proces učenia, nie iba na činnosť učiteľa,
• zber kvalitatívnych a kvantitatívnych dát z hodiny,
• objektívne a systematické pozorovanie.
• štruktúra a logika vyučovacej hodiny,
• miera aktívneho zapojenia žiakov,
• využitie didaktických metód a diferenciácie.
• interpretácia zistení a vizualizácia výsledkov,
• konštruktívna odborná spätná väzba,
• reflexívny rozhovor s učiteľom alebo tímom.
• stanovenie konkrétnych rozvojových cieľov,
• návrh praktických krokov a podpory,
• prepojenie individuálneho rozvoja s víziou školy.
Profil absolventa
- Reflektuje kvalitu svojej pedagogickej práce na základe systematickej analýzy,
- Pracuje s dátami o učení žiakov,
- Prijíma a poskytuje konštruktívnu spätnú väzbu,
- Identifikuje a rozvíja svoje pedagogické kompetencie,
- Má vypracovaný individuálny rozvojový plán,
- Prispieva k budovaniu kultúry profesionálneho učenia sa v škole.
Všetko, čo potrebujete vedieť
pred prvým krokom
Ako zistím, ktorý kurz je pre mňa ten správny?
Ako dlho trvá, kým uvidím výsledky v praxi?
Koľko času týždenne musím vzdelávaniu venovať?
Dá sa vzdelávanie financovať z externých zdrojov alebo grantov?
Ako prebieha kurz - online, prezenčne, alebo kombinácia?
Čo sa stane, ak nestíham tempo ostatných účastníkov?
Môžem sa prihlásiť ako jednotlivec, alebo len cez školu?
Jana Chynoradská
Jana je vyhľadávanou odborníčkou v oblasti rozvoja komunikácie a ľudí v učiacich sa organizáciách.
Nechávame hovoriť tých, ktorí to zažili
“Každý človek má vrodenú schopnosť učiť sa. Kniha Gabriely Lojov inšpiruje k tomu, aby učiteľ túto vrodenú schopnosť v sebe
i v osobnostiach svojich žiakoch odhaľoval a kultivoval.”
Branislav KľuskaVŠ učiteľ, Pedagogická fakultaKatolícka univerzita, Ružomberok
“Každý človek má vrodenú schopnosť učiť sa. Kniha Gabriely Lojov inšpiruje k tomu, aby učiteľ túto vrodenú schopnosť v sebe
i v osobnostiach svojich žiakoch odhaľoval a kultivoval.”
Branislav KľuskaVŠ učiteľ, Pedagogická fakultaKatolícka univerzita, Ružomberok
“Každý človek má vrodenú schopnosť učiť sa. Kniha Gabriely Lojov inšpiruje k tomu, aby učiteľ túto vrodenú schopnosť v sebe
i v osobnostiach svojich žiakoch odhaľoval a kultivoval.”
Branislav KľuskaVŠ učiteľ, Pedagogická fakultaKatolícka univerzita, Ružomberok