Obsah programu:
- Analýza potrieb: Diskusia o problémoch účastníkov týkajúcich sa efektívnosti vyučovania a vzdelávania.
- Prístup zameraný na žiaka ako spôsob myslenia, cítenia a vnímania žiakov: všeobecné charakteristiky, základné princípy a ich aplikácia na vyučovaní.
- Rešpektovanie potrieb, záujmov, vývinových a individuálnych osobitostí žiakov, štýlov a stratégií učenia sa.
- Problémy v triede – analýza: prípadové štúdie, riešenie problémov nastolených účastníkmi.
- Záverečné prezentácie.
